身为家长的你线上股票配资门户，不知道是否有这样的观察、疑惑：
现在的孩子物质啥都不缺，却总是莫名焦虑、内耗，甚至发展成抑郁？哪怕只是一点点小事（考试失利、朋友吵架），都会成为最后一根稻草。
有人无奈感慨：“明明条件越来越好，怎么孩子反而更脆弱了？”也有人陷入思考：我们是否把孩子保护得太好，忘了应该让他们学会直面世界的复杂？
《焦虑的一代》作者乔纳森・海特指出，信息过载的当下，青少年看似 “心智早熟”，但在真实世界里解决问题的能力，却没能同步成长。世界只会越来越复杂，而只有学会驾驭这份复杂，孩子才能找到属于自己的价值。
不少家长其实知道这一点，却苦于没有方法——不知道怎么带孩子解、思考新闻，害怕孩子被卷入舆论纷争，也害怕自己的认知局限误导了孩子。
而这正是我们打造新闻课的初衷。
2025年，我们在C计划思辨新闻课这个安全的场域中，带孩子直面真实世界的多元议题——以伊冲突、Labubu热潮、DeepSeek科技伦理争议、天水幼儿园血铅事件等等，我们不灌输标准答案，不回避矛盾分歧，而是引导孩子拆解新闻的逻辑链条，在学会独立理性思考的同时，也能理解人性、社会的多变与复杂。
你会发现，在讨论中，孩子不仅练就了批判性思维，更沉淀出对抗脆弱的心理韧性。这份在真实议题中淬炼的认知与底气，究竟如何让孩子走出内耗？一起来看看学员们的成长记录～
天水血铅事件：
不偏激，理解社会的复杂
提问：这次事件展现出来的是一种系统性的溃败。愚蠢的园长、腐败失职失察的监管部门、糊弄应付的医疗部门，这个社会真是烂透了。你如何回应？
这个事件触目惊心，并且性质极其恶劣，它直接伤害了最无辜、最脆弱的儿童。这起事件暴露出的监管失效、责任缺失和可能的腐败，显然不是孤立的个案，而是多个因素共同造成的结果，在这个意义上，的确可以称之为 “系统性溃败”。
然而，社会是一个复杂的有机体，它既包含着黑暗，也包含无数个体、群体努力带来的光明与进步，比如事件曝光后进行调查的记者、发声的群众、提供支持的公益人士、给孩子们提供救助的医院，以及后续可能进行追责的司法人员等群体。此外，全盘否定会导致彻底的虚无和放弃。承认特定领域、特定系统的严重溃败，同时不否定社会其他部分存在修复和改善的可能性，给予改善的空间的方式。
所以将焦点集中在事件暴露出的具体问题上，比笼统地批判 “整个社会” 更有建设性，也更利于推动针对性的改革（节选）。@元愈（高一）
不同的社会发展阶段，确实会暴露出不同的社会问题。社会烂不烂，不取决于问题多不多，而取决于这个社会是否还具备发现问题，分析问题，解决问题的能力。如果最终能妥善解决问题，那这个社会还是可以接受的。@宇昊（高三）
labubu盲盒热潮：
不盲从，坚守自我判断
提问：假如你的孩子疯狂想买一只labubu，你会怎么跟他沟通？你如何看待盲盒经济的利弊？是“割韭菜”还是“创意营销”？
首先我会询问她想要labubu的原因，探寻内心深处需求：因为被“丑萌”的外表吸引？因为社交媒体影响，周围人都有，出于归属感，想买？因为一时炫耀感想买？还是因为认可labubu“与众不同”、“不讨好”的性格？我会给予理解而非讲道理，甚至否定。然后我会跟她说明labubu的品牌溢价逻辑，让她冷静想想自己是真的喜欢，还是从众跟风。最后还是会给她一定的自主权：控制零花钱区间，让她自己决定是否购买。@园园（高二）
我会给孩子解释马斯洛需求体系，让他想想labubu能满足他哪一个层面的需求。我会尽量引导他关注更高层面需求，比如【自我实现】。就我个人体验而言，消费带来的快乐，短暂易逝；但纯粹的智力乐趣，对美的欣赏，以及克服困难时锻炼的意志力，带来的快乐会和成就感更持久。@元愈（高一）
特朗普与美国：
不狭隘，尊重多元观点
提问：这学期我们讨论了四则和特朗普有关的新闻：白宫争吵事件、关税之战、哈佛难民、控枪相关争议。经过这些讨论，你对美国政治、美国社会有哪些新的看法？
反控枪者被枪杀的新闻让我印象最为深刻，它实实在在地改变了我对诸多社会争议的看法。作为社会成员，最难能可贵的或许是：即便与他人持有截然不同的观点，仍能以开放包容的心态，从更多元、更丰富的视角看待这些社会议题。
近年来，社交媒体上随处可见互不相识的人因看法分歧，在各自的网络自留地 “剑拔弩张”—— 断章取义、口诛笔伐他人观点，最终甚至上升为人身攻击与谩骂诋毁。这想必并非人们最初渴望在网络上自由表达想法的初衷，大家原本应是期盼通过交流探讨、思想碰撞，达成 “各美其美，美美与共” 的局面。但将个人某一方面的见解奉为 “政治正确”，并将异见者视为攻击靶子，实在是糟糕的结局。因所持看法而丧失尊严乃至生命，更是短视的社会环境对人们最严酷的惩罚。
我们需要一个更包容理性、更自由美好的社会场域，让上网不再是举着单一旗帜呐喊、盲目站队求 “正确”，而是为了构建一个更理想、更多元的公共讨论空间。@园园（高二）
我觉得最有收获的是了解了美国的文化背景。可能对于中国人来说，很难理解的东西，放在具体背景中一看就变得合理了起来。对历史的学习很有帮助，能够掌握完整的逻辑链条，读懂一些观点背后的动机，也有助于理解多元文化的差异与共通。@子淇（初三）
Deepseek爆火：
走出迷茫，锚定自我价值
提问：deepseek全球爆火，在AI时代，人类继续学习、思考的意义是什么？
2024年巴黎奥运会是这个夏天的热点话题，中国乒乓球无疑是大热门女单决赛的赛场上，却出现了奇怪的一幕。球迷们一边倒的支持孙颖莎，面对同为中国队的运动员陈梦得分时许多球迷甚至开始喝倒彩。赛后，更有“五问陈梦”，抨击为国争光的运动员。“五问陈梦”通篇彰显该博主的无知以及极度的缺乏思考，但仍然有许多网友为他声援。在当今社会，网络高度发达，言论自由多元且轻易，于是暴露出许多人缺乏思考这一事实。这令人忧心，人之为人最不该，最不能丢失的即是思考。
思考即是指一个人对信息进行分析、评估和推理的过程，是人类活动的核心。孔子曾说“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为个体，思考以近来说，可以在考试中取得好成绩。在我们学校，总有成绩名列前茅的同学放弃更快捷的网络查找工具，而是享受思辨的过程，先自己追寻真理。以长远来讲，思考让我们可以避免一些非必要的挫折，获得更多机遇完善人格。作为社会，思考促进社会和谐，减少矛盾。作为国家，思考有助于政令的下发更容易得到人们的认可，有利于实施。@李思齐（初三）
京东美团外卖大战：
不片面，培养系统思维
我之前对外卖骑手等劳动群体的困境关注甚少，只知道骑手的困境主要是 “平台压榨” 造成的。上课后，我才意识到背后还涉及算法规则的不合理、社会保障体系的缺位等多种因素。看待社会问题不能只看表面现象，而要深入挖掘背后的系统性逻辑，才能做出更全面、客观的判断，也才能提出更具建设性的解决思路。@宇轩（高二）
当新闻为孩子推开一扇看世界的窗，那些多元议题、复杂矛盾，不再是令人不安的迷雾，而是锤炼成长的养分。
未来的路还很长，世界的复杂不会减少，但孩子的底气会越来越足。C计划思辨新闻课，带孩子在新闻里读懂人性与社会，在思考中练就从容与坚定，让每一次深度讨论，都成为照亮人生旅途的星光，支撑他们勇敢、清醒地走向更远的地方。
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编辑：南木
排版：番茄
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